礼部尚书瞬间明白了陆煊的意思。这位新皇不是前朝的那些皇帝。这是个只看好处，不讲规矩的皇帝。意思就是，大清想要称臣，都不够资格啊。

想明白这一点，他顿时知道了该如何应付大清的使节。很简单，刁难一下就好了。外交吗！国力不够，上台就是给人刁难的。这位仁兄既然能够被选中做礼部尚书，自然是精通此道。

实际上，如果有可能。陆煊当然希望把自己培养的那些精英，送到这些核心岗位上。只不过现在那些人实在是太少了。少到完全不够用。

陆煊只能分个轻急舒缓。把那些精心调教的年轻人，分到了各个叛乱的地区。先让他们去处理那些难题。累积各种从政的经验。他从来都不相信，一个没有经过基层历练的人，能够坐稳高层的位子。

纵然是他花费了十多年，亲自交出来的。也必须要经历各种实际的政务操作，累积足够的经验。然后才能进入中央的决策层。而到了那时候，就是他全面开始实施政务军事改革的时候。

不过现在虽然还不能直接进行改革。但是一些前置的准备工作，已经开始了。比如说，他已经开始建造全新的学院。由当初那些孩子中，一些不愿从政，一心钻研各种学问的年轻人，作为第一代的导师。

想要推行自己的各项改革，必须要从孩子开始。而如何开始，那就是从小让他们接受陆煊给出的思想教育。科举制度，暂时不会废弃。但是也会逐渐的进行改革。最终两种教育融为一体，成为陆煊需要的全新的教育体系。

陆煊并不完全排除古典教育。实际上，任何教育政策，能够延续千年，都是有一定道理的。而且如果一刀切的话，阵痛过于剧烈，可能会引起反弹。所以，从下一代开始改造教育。两种教育逐渐靠拢，预计大约花费三代人的时间，将完成彻底的融合。

而在这个过程中，配合政治体制，军事体制，经济体制，以及外交体制的全面改革。最终，大约在五十年之后，陆煊差不多就能够看到自己想要的华夏了。

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