哈蒂看了他一眼，点头。

巴特刚要惊喜，就听哈蒂说：“但是别人送的礼物是不能随便转头他人的，贝拉老师说的没错，你的礼仪真的是没救了。”

巴特把绝望的目光放回到祝萝芙身上，说：“那么，我在那里还能吃到呢，请你一定要告诉我，这可能关乎我一辈子的幸福！”

祝萝芙被这小胖子逗笑了，而且自己做的食物能够得到认可对于一个厨师来讲是很开心的事，她说：“目前可能只有我这里能吃到，有机会的话，还能给你带。”

巴特立马支棱起来，急叨叨地说：“那我们加个通讯好友，你有吃的了，喊我。”

祝萝芙还没加过什么通讯好友，她问：“怎么加？”

巴特惊讶道：“你怎么连通讯好友都不会加？”

说着，他指导着祝萝芙打开光脑，二人成功对接信号，加上了好友。

巴特收起光脑，还小声嘟哝了一声：“好笨，这么笨怎么去考大学啊。唉，愁人。”

一天的课很快就过去，这天一年级还有两节体能课，一年级的体能课对于祝萝芙来说强度太低了，但她也不能在一旁干呆着，于是自发地注意起孩子们的安全来。

不过孩子们的体能训练和祝萝芙的，还是有相似之处的，都是注重反应能力和敏捷度的训练，对肌肉强度的要求不高，因为过度追求肌肉强度可能会影响孩子们的发育。

体能课下课就是放学了，这些孩子家里都安排了专门的人来接，教室很快走空了一半。