“老师您说什么？”

语文老师把讲台上放着的作业发下去。

她一边发，一边开口说道：“沐同学说得对，请坐。”

“过度解读不可取，这是大家上次的作业，我让大家分析，《蓝星》这篇文章，作者到底想表达什么，还提醒大家去看一下作者其他的文章，还有作者的公众账号的发言……”

孤鸢点了点头。

作者本人可以证明。

她都说的明明白白了。

就是想给大家呈现一个现状而已。

在现状的基础上，思考如何应对困难，如何改变现状，如何让生活变得更好，这就够了。

却总有人把她想得很深沉。

想到了她自己都没想到的事情。

思想这么深刻。

怎么不自己出书？

语文老师说到这里。

语气有些无奈了。

她道，“人家作者本人都将自己的表达意向直接说出来了，许多报社刊登过，账号也发言过，所以作业的答案，只管抄作者的发言，老师只是想让大家加深印象，确定阅读思考的方向……”